Hola familias!!
LEs compartimos las reglas del juego que los/as chicos/as se llevan a casa para que disfruten en familia!!
Cantidad de jugadores: 2
¿Qué necesitamos?: Tablero con 2 pacman y un dado hasta el 3.
¿Cómo se juega?: Por turno, se tira el dado y se van comiendo la cantidad de puntitos que el mismo indica.
¿Quién gana?: El que come más puntos y come al otro jugador.
Que se diviertan!!
Les deseamos que tengan un buen descanso!!
Nos vemos a la vuelta.
Hola familias!! Les compartimos un breve relato del Día de la Independencia para que miren en familia:
Con los/as chicos/as en la sala preparamos la casita de Tucumán e investigamos cómo hacían para llegar hasta aquella famosa casa porque no existían los aviones ni los autos.
Descubrimos que iban a caballo, en carretas o en diligencias asi que hicimos las nuestras...
Despues de eso, jugamos y nos animamos a hacer un recorrido, donde teníamos que avanzar con ayuda de un dado para llegar a la casita de Tucumán.
Esta semana empezamos una nueva secuencia matemática, con la que también trabajaremos el pensamiento computacional: "Recorridos"
Comenzamos explorando estos juegos de Recorridos. Registramos lo que nos parecía que eran y algunas ideas que surgieron fueron...: "pistas" , "tienen números" , "son carreras", "son caminos para llegar a algo".
Así que luego de observar los distintos tableros que encontramos en la sala, empezamos a jugar. Algunos/as amigos/as sabían de que se trataba así que nos explicaron un poco, y con el dado empezamos a avanzar por los casilleros.
A medida que jugamos, fuimos estableciendo algunas reglas, que luego registramos en un cartel en la sala, para saber cómo jugar la próxima vez.
Es un robot con tecnología Bluetooth que les permitirá a los/as niños/as controlarlo y programar sus movimientos. También se puede utilizar de forma inalámbrica con la tablet o PC.
Blue-bot tiene un caparazón transparente que permite ver sus componentes en el interior.
Trabajar con ellos pondrá en juego el camino hacia el pensamiento computacional, además de las nociones espaciales y lógico matemáticas.
